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九江的白鹿洞书院有什么历史?
白鹿洞书院位于江西九江市下设庐山市(原星子县)五老峰南麓,与长沙岳麓书院、河南商丘市的应天书院(睢阳区南湖畔)、湖南衡阳市石鼓书院(一说河南郑州登封嵩山嵩阳书院)并称天下四大书院,享有“海内第一书院”之盛誉。
白鹿洞书院始建于南唐烈祖李昪升元年间(940年),是中国首家完备的书院;史上称“庐山国学”(或“白鹿国学”)。此处曾经是唐代名士李渤隐居讲学之处,当年李渤喜养白鹿,因此得名。白鹿洞书院为中国历史上唯一的由割据政府(南唐)于都城之外设立的国学,是一所与金陵(今南京)国子监相相似的高级学府。
宋太宗太平兴国7年,置南康军(行政单位),隶属江南东道,把江州的都昌、洪州的建昌(明析安义县)、江州的星子县,统一管辖,以江西星子县为军治。后来宋代大理学家朱熹出任知南康军(以朝臣身份任知州,并掌管当地军队)时,重建书院,亲自讲学,确定了书院的办学规条和宗旨,确立了以“格物、致知、诚心、正心、修身、齐家、治国、平天下”等一套儒家经典为根底的教育思维,成为南宋今后中国封建社会七百年书院办学的款式,也是教育史上最早的教育规章制度之一,成为宋末至清初数百年中国一个重要文化摇篮。
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怎样才能给两岁以内的小宝讲绘本?
阅读开始越早越好。
绘本,也称图画书,英文名为picture books,是以图画的方式呈现的故事书,用孩子喜爱的图画语言,以及孩子能够理解的图画表现手法,向孩子展示广阔的生活画面,也为孩子们展现了一个神奇的、充满想象的世界。
绘本即使没有文字,孩子们光看图画也能读懂很多故事,从中获得精神的享受。
绘本中有快乐、勇敢、自信、团结、友爱、尊重、宽容、孝亲等积极而美好的性格品质表现,也有关于生气、不安、紧张、忧愁、胆怯、恐惧、孤独、寂寞、悲伤、痛苦等情绪情感的故事。
这些丰富多样的画面、故事,与培养孩子独立的人格、优良的性格品质,有着密切的关系。具体到家庭教育来看,爸爸妈妈要学会运用绘本,在日常生活中培养孩子良好的性格与习惯。
具体做法可从以下几方面尝试
对于新生婴儿来说,这个世界的所有一切都是新鲜的。色彩、声音、触觉、味觉等都是他认识世界的途径,来自父母的声音尤其重要。
面对小婴儿却要做个“话痨”家长,把简单的事用尽可能丰富的词语说出来。
家长所说的每句话,都是小婴儿第一次听到的“金句”。尤其来自母亲的语言,包含着爱与温暖,是奠定孩子整个生命底色的最珍贵的礼物。
平时我们怎么说话就怎么说,平时怎么用词就怎么用,吃饭就是“吃饭”,看书就是“看书”,少用“吃饭饭”“看书书”一类的叠词。
您好,我是lulu老师,很高兴回答您的问题。
幼儿从6个月开始就可以进行绘本教育了。
不同年龄段,给小宝宝讲绘本,需要注意的方法和技巧都是不一样的。
这个年龄段,小宝宝其实还并不懂得绘本是什么?在宝宝的眼里,绘本和其他的玩具一样,其实就是一个可以撕扯、啃咬的玩具而已。
但是我们依然要开始培养小宝宝的阅读习惯。
给小宝宝买一些撕扯不烂的布书、洞洞书。把小宝宝抱在怀里,握着他的小手,去触摸绘本,同时,指着绘本上的图片,告诉小宝宝这是什么。
这个时期,给小宝宝讲绘本,需要特别强调的是“词汇”。通过讲绘本,培养及锻炼小宝宝的视觉聚焦能力以及积累词汇量。
从小婴儿开始,培养阅读习惯
12-18个月的小宝宝,已经具备一定的视觉辨识能力,在这个时期,我们给小宝宝讲绘本,要突出和强调小宝宝的自我观察能力的提升。
在讲绘本的过程中,我们的语速要慢,要突出自己说话的技巧,要用一些夸张的表情、抑扬顿挫的语气,来吸引小宝宝的阅读专注。
今天跟大家聊下怎么有效的亲子共读,也就是如何给宝宝讲绘本讲故事,有些人会说这还不简单,直接照着故事书读呗,还真不是,绘本故事书读对了,会有事半功倍的作用。也有人说宝宝不爱听我读,那么我这也有几个小方法看看是不适用。
我姑娘超级爱看绘本,爱听我讲故事,我也喜欢给她讲,一天讲个几十本都是少的,不得不说现在的绘本色彩画风、还有温暖故事情节我都愿意看,大人都很受益的。很多宝妈问,我家宝几个月,几岁,需要看什么绘本,我觉得优质的绘本,0--99岁都适用,而且好的绘本可以阅读多遍。
点读笔或许会让宝爸和宝妈轻松一下,但是,同时也会大大减少亲子的沟通!
也是按年龄段来说,
0---1岁宝宝:会盯着看着你放到他面前的书吗,会啃、吃、扔.....这些都是正常表现。也是他们感受到这么书的东西的存在,他们也在探索中。多让宝宝摸一摸,1岁宝宝也是阅读探索期。
1----2岁宝宝:会拿着书到处走吗,会自己聚精会神的看多久,会主动把书给父母,让父母讲吗?会让父母一遍又一遍的讲吗?这个时候宝宝会走了,注意力还不是特别集中时候,宝宝跟宝宝其实也很多差别的,有的宝宝一遍一遍让讲故事,有的宝宝看几眼就转身跑了。这个时候需要耐心,包容,还有见缝插针,看宝宝对这页感兴趣,对书中这个小动物感兴趣,这个时候就可以见缝插针告诉宝宝这个是什么,让他引起更大兴趣,千万不要影响他专注的看某一点。这这时期多让宝宝指一指,这是什么那是什么。
2----3岁宝宝:会自己指着书呀呀呀的说吗?这个时期宝宝会说话了,可以简单理解故事情节了,可以多、提问,多让宝宝说一说,猜一猜,说的不对完全没有关系。这个时候要有互动。
重点说下,孩子跟孩子是不一样的,也千万不要比较,很多家长会说跟我家娃一样的大的谁谁家孩子怎么怎么样,我家啥也不会,千万不要这样想。就比如孩子的阅读敏感期能坐在你旁边跟你阅读的,有的宝宝2岁就有这个意识,有的宝宝4岁才会进入这个时期。
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